最近趁著妞妞跟阿嬷回彰化的空檔，上網找了許多資料，匯集了各地媽媽的點子，我也幫妞妞做了一個busy box，顧名思義，就是可以讓寶貝keeping busy的玩意總集合，小孩有得忙，大人就可以喘一口氣了！
多數的小朋友坐車的時候要是沒事幹，大多坐不住，我家ㄚ妞也是，坐車坐久了，要是不睡覺，就會開始要掙脫安全座椅，要跟媽媽擠，要在車上爬來爬去，所以一定要找事情給她忙，所以我這次的busy box是做旅行版的，專門在出門玩的時候用，所以以簡單輕巧、好收拾為主。妞妞現在也才兩歲多，也不能玩太難的活動，未來可以配合妞妞的認知跟動作發展，慢慢替換盒裡的遊戲，現在開始介紹妞妞的busy box囉！
最近工作忙到昏頭，也很久沒有來紀錄妞妞的成長了，最近稍稍有點喘息，一個沒注意，妞妞已經兩歲三個月了。
大動作方面，妞妞跑跑跳跳已經不是問題，可以雙腳離地兔子蹦蹦跳，也會從台階最後一階跳下來，可以單腳站立1-2秒，也已經可以不用大人牽自己上下樓梯，有時後甚至可以不用扶欄杆，就可以自己一腳一階爬上樓，只是有時後還是會愛玩，下樓梯時我還是會在下面幾階等著，避免發生危險。
妞妞從阿嬷家回來後，語文能力又進步了，可以講一長串的話，可以看著熟悉的故事書自己講故事，而且比起一個月前明顯的不同是妞妞會使用「你、我、他」的代名詞了。之前，妞妞都是說「妞妞的、妞妞要、給妞妞...」，要不然就是會講「給你、請幫你」，顯然妞妞把代名詞是當作一般名詞用。但是這次回家後，妞妞已經會講「這是我的書、我要吃那個、請媽媽幫我打開、妳的衣服有口袋、媽媽你起來...」，讀故事的時候，也會指著故事裡的主人翁跟我說「他」如何如何...，很明顯知道，妞妞已經瞭解代名詞意義而且會使用代名詞了。一般而言，幼兒大約兩歲半後才會理解代名詞的使用方式，妞妞以現在還不到兩歲的年紀就會用代名詞，我只能說妞妞真是個聰明的孩子啊，現在講起話來就像個小大人一樣！
今天看到信誼的育兒電子報主題是「寶寶會數數了」，我回想了一下妞妞現在的「數字概念」
大概每個有寶貝的家庭都會有這種蠟筆吧！「酷蠟石」，這種蠟筆適合小寶貝還沒什麼力的小肌肉和小手手，可是這種蠟筆也很不耐摔，稍微掉到地板上就會裂，所以，你家的酷蠟石是不是也和我家的一樣，最後都會變成這樣哩！
經過幾個月的努力，似乎妞妞的睡前儀式已經慢慢被我建立起來了
BABY時期的妞妞也曾有規律的睡前儀式，但隨著年齡的增加、斷奶、環境的轉換、照顧者的改變...等等因素，都會打破既有的規律
妞妞一直就是個聰明的孩子，聰明到不像一般一歲九個月的小孩。在很小的時候，我媽就提醒我說妞妞很聰明，有太多的小聰明了，所以一定要好好教，不然路走偏了，很容易就「壞掉了」～
昨天我一下班回家，阿嬷就跟我說了妞妞昨天白天發生的事情........
孩子天生就是快樂的，不知道憂慮是什麼，所以小小孩的任務，就是每天讓她開開心心玩，這樣的氣氛很容易感染，所以孩子的笑，最能化解一日上班的疲勞了！
妞妞其實是個蠻害羞的孩子，在陌生的環境、陌生的人面前，總是很安靜，靜靜的觀察，靜靜的看，也不太容易被逗弄，所以給外人的感覺不是很愛笑～
上週末，已經大半年沒有來花蓮的外公外婆趁著大嫂星期一休假，臨時買了週休期間超難買到的花東線車票就到花蓮來了，距離上一次妞妞回台北又快要一個月了，這次看到妞妞，覺得妞妞又有長大囉！
立冬了，天氣越來越涼，這個夏天到來之前，阿婆把照顧妞妞的棒子交給阿嬷接手，經過了一個夏天，妞妞好像真的長大許多，從一個小北鼻變成了一個小姑娘
