天啊，再打開自己的部落格已經是半年後了（密碼都快要忘記了～），
唉啊，我實在是個懶嗎，部落格有一搭沒一搭的紀錄著，真是可以用支離破碎形容～
當然，妞妞又長大半歲了，而且也已經過了三歲生日，已經是不折不扣的小幼童了！
當個職業婦女，白天工作，下班後準時回家，覺得和孩子的相處時間已經夠少了，
回家後就完全進入媽媽的角色，全心全意的當個媽媽，打點吃飯洗澡、陪孩子玩、讀故事書，有時後要處理一下她的「歡」跟「盧」。
等孩子上了床，我也跟著一起昏倒，然後週而復始，孩子就這樣不知不覺的長大了～
有時後，看著很多媽媽在部落格的分享，會覺得自己好像沒有花很多時間陪小孩、沒有多帶孩子去不同的地方玩。
很多很想和妞妞一起進行的活動、手做遊戲、玩具等等，
或者因為懶，或者因為時間不夠，或者一有空就盡量都帶出去玩，所以也都沒能進行，不過我都告訴我自己，
「沒關係，專注的陪伴與愛才是最重要的！」
「陪伴孩子時，做了哪些事不重要；陪伴孩子時，教養的態度與身教的教化才是更重要的！」，
媽媽要先寬心，孩子才能感到安心～
也許這種看似毫無目的的陪伴，能更激發孩子的想像與創意，
「留白是為了給她更多自我發展的空間」（這樣安慰自己好像可以原諒自己的懶惰：P）
我常常在妞妞自己玩的時候偷聽她的自我對話
我發現她常常會用跟我一模一樣的口氣跟語調和用詞講話，尤其她在玩扮演媽媽的角色時
妞爸常常會對她說「妳再不乖我就打妳」，我就發現妞妞也常常會對我或玩具說「你不乖，我要打你」
所以孩子的學習能力真的非常強，這讓我常常警惕自己跟她說話的方式，我常告訴我自己
「除非有立即的危險，不然盡量用正面的語詞與鼓勵、提醒的語氣取代負面的不允許」，
所以她在做大人所「不准」的行為時，我也會告訴她「妳這樣是有危險的喔，請你要小心」
2.3歲的孩子，嘗試、探索、冒險本來就是天賦的特質，
在成功探索冒險中，得到自信，
即使失敗了，受了挫折，在鼓勵下，拍拍屁股也沒啥事，
我相信孩子是在這樣的過程中，形成未來的人格，勇於嘗試，不害怕失敗
我們在說現在很多媽寶，在父母的羽翼下成長，對什麼事情都提不起興趣，什麼事都不想嘗試，
是不是在成長的過程中，他的探索能力就已經被扼殺了
我實在是捨不得犧牲這樣寶貴的天性，抹殺孩子與生俱來的天賦
所以在一定的距離內的看著、呵護著，是我所能做的
而父母所扮演的支持性角色，絕對是非常重要的
小記事一則
小女生愛美大概是天性吧，雖然我不常塗塗抹抹，但是瓶瓶罐罐還是有一些
妞妞每次站在我鏡子前，就會要我也拿個一瓶來給她抹
（所幸現在老木的保養品都自己做，沒啥雜七雜八的成分，即使妞妞趁媽媽不在來亂抹一通也安心）
昨天洗澡前，又要我拿那瓶黃色的（蘆薈膠）給她抹
我就拿給她，給她後我就進浴室放洗澡水了，
然後就聽到「咚」一聲，出來一看，瓶口已經正面朝下躺在地上了，整瓶蘆薈膠沒有整瓶空也去了半罐
妞妞馬上跟我說「我不是故意的，對不起」，我看她的表情我知道她真的是不小心的
我心裡其實挺高興的，因為妞妞知道什麼情況該說「對不起」了，而且是真誠的表達歉意
我摸摸她的頭，我說「喔喔，妞妞又不小心了，又打翻東西囉，你看媽媽的瓶子快要空空了，你看地板是不是黏黏了」
我知道犯錯是成長的過程，我平常就不會因為這類的事情大發雷霆，
妞妞從來不會因為打破玻璃杯、打翻東西這類的事情害怕、緊張，只是還是知道自己做錯事情
她就說「沒有啦，只是水水而已啦」
我說「那，是妞妞打翻的，妞妞是不是該收拾乾淨呢，媽媽去幫你拿些衛生紙」
我拿些衛生紙，教妞妞該怎麼清理
有時後，自己心愛的東西或重要的文件被孩子打破、弄壞，心理難免有氣，尤其如果又在孩子調皮搗蛋之後
不過氣急敗壞，把孩子訓了一頓之後的後果，孩子下次再犯同樣的錯誤時，可能會想掩飾，大一點可能學會說謊
所以不如從小，就教她坦然面對，然後勇於負責，這樣不傷孩子自尊，也訓練孩子自理能力與負責態度
妞妞之前也有過好幾次打破玻璃、弄壞東西的經驗
我都是先穩定她的情緒，跟她說沒關係，但是都會帶著她一起善後，讓她經驗犯錯雖然媽媽會包容，但不是每次都可以粗心犯錯的
並且每一次她拿東西、倒水或是幫忙做點家事時，甚至是調皮愛爬高，做危險動作，我都會一直提醒她要自己小心
同時也把「要是不小心」的後果先告訴她
人的天性就是越禁止的事情她就越愛做，趁你不注意時做，趁你沒看到時做，
因此，我的態度是，與其一直禁止，不如教她如何好好使用、如何小心使用
小小孩，用講的，沒有親身體驗，其實她還是不知道嚴重性，
在父母的觀照下，犯點小錯，體驗一下痛、體驗一下善後，我覺得對她才有幫助
3歲的孩子，靠感官、靠行動在學習，他們喜歡模仿，這時候父母的身教重於言教
之前我很重視跟妞妞「溝通、用講的」，我覺得她可以內化，
不過現在覺得，配合讓她自己去感受，同時讓她模仿好的行為
更有效果，也更符合這個年紀孩子的身心發展～
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